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2010-05-03

小學生LOGO作品欣賞：優選18名

以下為優選十八名介紹及其創作理念。


王晨驊/低年級組
優選臺北市 西門國小
兩位小朋友高興得跳起來，因為中華民國100年了，小鳥們叼彩帶哼著美妙的歌，齊唱「生日快樂」，臺灣是個充滿愛的地方，人很自由，人100歲就老了，可是中華民國100歲卻充滿活力、光芒四射，天空是星星的家，美麗的中華民國是我的國家。


林辰璟/低年級組
優選臺北市 長安國小
它就像跑不完的火車，經過100年又到了200年。

 

蘇彥蓁/低年級組
優選臺北市 胡適國小
以人本為中心，自然生態與環保新概念帶領建國100年，期許以新的自然，健康的生態，再創中華民國百年基業。
馮立岑/低年級組
優選新竹縣 上舘國小
我用兩個花花大臉做個零字，花臉是大花臉也就是平劇，是我們國家的文化，利用這做成100歲的圖案。

 

謝文方/低年級組優選
臺北市/大同國小
慶祝中華民國100歲生日。

 
何怡臻/低年級組優選
臺北市 博愛國小
我畫的是快樂的人民，頭上戴著中華民國100歲的帽子及國旗帽子，希望大家會喜歡我的LOGO，也祝中華民國一百歲生日快樂。 


吳珮嘉/中年級組
優選臺北市 敦化國小
我覺得臺灣是很快樂的地方，每個人都很快樂。
 
王福濬/中年級組優選
桃園縣 桃園國小
我所設計的LOGO—臺灣。在最底端有個小臺灣，代表我們的國家日益茁壯、經濟繁榮，成長為大臺灣，不僅該對它致上最高敬意，更應點燃建國100年的蠟燭以示慶祝，更要讓全世界的人都看到我們的國旗飄揚，生生不息在這中華民國建國一百年的日子裡。我今年四年級，這是我的創作理念，能夠得到認同，對我而言是非常有意義的。


葉庭瑄/中年級組
優選 臺北市 復興小學
因為明年是中華民國一百歲生日，我希望大家能共同開心的慶祝這個值得紀念的日子，讓我們一起用這個美麗的蛋糕向她說生日快樂。


夏維君/中年級組優選
高雄縣 瑞興國小
藉由國家未來主人翁高聲歡唱，慶祝建國一百年，再以臺灣物產豐富聞名，而且素有蝴蝶王國著稱為創作主題，展現臺灣特色。


蔡霈萱/中年級組優選
屏東縣 以栗國小
左邊的梅花鹿昂首身影象徵「1」，具最純最美的福爾摩沙印象，其上的鹿角交織成臺灣；中間的「青天白日」象徵「0」，是中華民國取其精粹的國籍形象代表；右邊的「綠地上的農作物」亦是象徵「0 」，代表臺灣人民最初踏實、務農、勤勞的意象特質，合起來便是「100 」，中華民國建國一百年！！！

 
廖悅伶/中年級組優選
臺北縣 自強國小
我覺得中華民國的人民都充滿了愛心﹙粉紅色﹚、關懷心﹙橘色﹚和光明的心﹙黃色﹚，在邁入建國一百年的里程碑時，我希望能將大家平常深鎖的心靈解開，讓這些心可以飛向全世界的每一個角落、深入每一個人的心中。
 
蔡昀儒/高年級組優選
台中縣 順天國小
把青天白日滿地紅畫在100的字樣上，再加上幾排英文字母來慶祝中華民國建國一百年，也祝臺灣變得更進步、國際化。

 
張肇容/高年級組優選
台中縣 順天國小
慶祝臺灣100歲生日就是要吃蛋糕，所以我就把臺灣畫成可口的蛋糕，而100就是用叉子和鳳梨，希望好運旺旺來！然後可口的蛋糕總是要有美麗盤子，於是我畫了臺灣當盤子，完成了慶祝100歲生日的臺灣LOGO。


歐致均/高年級組優選
臺北市 光復國小
100年！臺灣越變越好，平地起高樓，捷運更便利，高鐵快速飛，雪隧通宜蘭，101高上天，電子業第一，幸福百分百，大家都在同一條船上，一起再努力。


徐浩軒/高年級組優選
臺北市 光仁國小
以吹蠟燭為構想，來慶祝臺灣100歲生日。

張芷妤/高年級組優選
臺北市 復興小學
臺灣是蝴蝶王國，將兩個臺灣組合成為一隻美麗的蝴蝶。一百週年的「100」，加入臺北101的建築圖騰，是臺灣的象徵物。中文字採用藍、白、紅漸層，象徵青天白日滿地紅的國旗主色。


羅珮倫/高年級組優選
臺北市 永春國小
這張圖我最想表現的是「中華民國是一個充滿愛心的國家」，也是一個進步又富裕的國家。我們國家的101也是最高的大廈，電腦業也是全世界數一數二。我用黑色當背景，是為了讓色彩更豐富，我畫了三個小朋友是代表大家一起慶祝中華民國100歲。我希望世界各地的人，都能來到中華民國，看一看101的煙火，吃一吃中華民國的小吃，享受一下中華民國的人情味。